为深入推进智慧课堂建设，推动我校教学质量稳步提高，形成办学特色和品牌，我校力争利用两年时间在与北京师范大学专家团队及学校教师不断研究的基础上，深入探索、建立起学校智慧课堂教学模式并在各个学科全面铺开，让学生在轻松、愉快的课堂上，高质、高效地学习，为保障工作有序开展，特制定《汉江实验学校智慧课堂计划》。

第一阶段：准备阶段

1.学习我校构建智慧课堂的实施方案，进行广泛宣传和发动，形成浓厚的活动氛围。

2.召开相关课题组成员会议，学习和部署并撰写开题报告。

3.参与对教师开展有针对性的指导。如：组织智慧课堂深化应用培训班。

4.制定两大活动——智慧课堂大比武和希沃名师联盟实施方案。

5.各学部组织相关学习研讨，制定本学部或学科具体实施计划。

6.各教研组开展相关主题教研活动，制定本组实施计划。

第二阶段：实施阶段

7.组织各学部检查集体备课、教研活动等教学活动。

8.组织每月平板交互使用检查和优秀教研组评比。

9.组织开展“应用智慧课堂 提高课堂教学效率”的课题研究。

10.开展“智慧课堂大比武”活动（包括备课、上课、作业、考试等）。

11.积极邀请专家到校指导教学、教研工作。

第三阶段：创新阶段

12.关注技术支持的“学生学习活动设计"。实施路径与思路包括开展微课设计与制作培? 训、策划课程展示活动等。

13.有目的地关注基于互动平台的活动设计，关注课堂教学资源库和学生在线学习素材库的制作与应用，有目的地聚焦到了某个学科，应用逐渐深化。

14.技术整合应用点集中体现在课前预习、学情诊断、资源自学；课中检测反馈、学生互评、师生互动；课后分成巩固、个性化学习、自评反思。

15.关注基于技术的课堂深度应用，形成应用模式。实施路径与思路包括以课题研究带动学校深入应用，项目申报课题主题集中在基于智慧课堂的学科整合应用模式、应用策略以及基于智慧课堂提升学生学习能力的研究等。

第四阶段：评价阶段

16.整理相关材料，整体评估智慧课堂实施情况，从而形成的较为成熟的智慧课堂教学模式进行推广。