严娟，汉江实验学校小学部教师发展中心主任，五年级语文备课组长，优秀班主任，优秀教师，汉江实验学校首届“智慧教师”。“湖北省民办中小学优秀教师”，省、市、区级优秀指导教师。张湾区“师艺杯”比赛获课堂展示一等奖 ，团体一等奖，教学设计省级二等奖等。

以学促教

个人坚持学。她深知“要想给别人一碗水,自己就得有一桶水”，只有不断学习知识，才能持续提升能力。她积极参加省、市、区、学校组织的各类学习、培训、竞赛等活动，不断参与学校的教师培训，利用休息时间通过网络学习名师授课，阅读各种专业理论书籍提升自己。

扶持徒弟学。她先后带领4位徒弟从事教育教学。她针对每个人的刚刚参加工作的实际，或走进课堂听课，或课后交流心得，或同讲一堂课，帮助他们掌握教学基本能力，提升课堂教学效果。

团队合作学。她积极组织老师们参加各种培训学习，提醒、勉励老师们多学习课程标准，熟悉各年段的课标要求。还积极组织、带领老师们研究教参材，制定个人成长计划。

以研助教

刻苦钻研班主任工作。她把班主任工作看作是一门艺术，是一场有趣的心灵碰撞。用心组建得力的班干部，用有特点，起表率的同学带领班级，用特色各异的分组展开学习、生活、课外等各类竞赛，始终保持班级的活力和战斗力。定期召开班级例会，邀请任课教师，多角度分析班级状况，有问题就和大家共同面对，有成绩也和大家共同分享。善于做好家校沟通，真正站在家长的立场上思考问题。对于家长关心的问题，给出切实可行的指导建议，最终解决问题，让家长明明白白地感受到老师对自己孩子的用心教育。

勤奋钻研备课组工作。她扎实勤恳地做好团队引领和发展工作，严于律己宽以待人，带领组内教师不断取得新的进步。坚持做到“四有”、“三定”、“三结合”，始终秉持合作意识，有力地促进组内整体工作水平的提升。

以课成教

深挖细究，备课潜心。备课的好坏直接影响到教学效果的呈现，影响到教学质量。她深刻明白备课的重要性，每天都要花费大量时间和精力用于备课。她认真钻研教法，深入理解教材，多渠道运用教参，准确把握重难点，结合学生学情，精准制定教学目标，反复推敲教学设计，用心揣摩教学效果。

心无旁骛，授课精心。语文授课是充满艺术、充满智慧的大学问，语言的交流、思想的碰撞，都围绕着学生的自主学习、教师的创新水平、课堂的合作探究展开。她结合多年教学经验，在语文授课中抓住六个“点”：找准“生长点”，学生自主学，结合生活经历表达情感；创设“活动点”，学生动嘴读，动手画，动脑想，碰撞思维火花；用好“讨论点”，组内交流，有讨论就有发现；激发“动情点”，抓住关键句子反复读，以读促学，以读引思，以读生情；抓住“生成点”，突破重难点，生化情感；把握“成功点”，领悟内涵，归纳总结。

? ? ? 双管齐下，课后细心。课后是巩固提高的最好时机。她一方面结合学习内容，让学生拓展延伸课外阅读，增加语文阅读量，增长见识；布置有趣味的课后练习，围绕生活开展小练笔，提升学生的写作水平。一方面针对课堂中暴露出来的问题，及时请教专家，写好课后反思，避免出现类似问题；对课堂中灵感迸发出来的激情闪光点，也会写好教学随笔，总结提升，完善教学设计，提升教学水平。