胡鑫鑫

汉江实验学校三年级语文备课组长

十二月教研教改明星教师

胡鑫鑫，三年级语文备课组长、班主任。她积极参加各种听评课、赛课展示等教师素养提升活动，不断了解语文学科的教育教学动态、现代教育理论和方法，关注学生成长发展，被评为2024年度张湾区“优秀班主任”称号；汉江实验学校“优秀班主任”“质量卓越教师”等。

关注课堂教学? ?实现自育自学

课堂是学生获取知识和培养能力的主阵地。为了上好每一节课，胡老师在课前认真钻研教材、吃透教材，结合本班学生的实际，采用灵活的教学形式激发学生的学习兴趣。课堂上以学生为主体，努力贯彻新的教育理念，创设轻松愉快的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。构建探究式课堂模式,积极引导学生合作、探究，提高学生自主获取知识的能力。

培养语文素养? ?促进全面发展

为了让学生的语文知识和基本技能掌握得更扎实,胡老师规范学生作业书写格式，注重引导学生书写整齐、字迹工整,着重分析字形和笔画。借助故事、佳作，鼓励学生多听多记，并让学生摘抄文中的好词佳句。通过每天布置阅读小任务，培养学生的阅读兴趣，养成阅读习惯，让学生在无形中爱上阅读。经过尝试，学生的词汇量大大增加，从基础和点滴培养学生良好的语文基本功。

参加各类教研? ?提高自身水平

胡老师深知，积极参与教研活动是提升教学能力的重要途径之一。因此，她踊跃参加学校组织的各类教研活动，无论是教学方法研讨、课程设计交流还是学科前沿知识分享，都能看到胡老师活跃的身影。在这些活动中，她认真聆听备课组其他老师的经验和见解，积极分享自己的教学心得，共同探讨教学中遇到的问题及解决方案。通过这种方式，胡老师不断汲取新的教学灵感，拓宽自己的教学思路，而且将更多先进的教学方法融入到日常教学中，使课堂更加生动有趣，学生的参与度和学习效果也得到显著提升。

备课组深入研究并创新教学方法，对课程设计进行优化，注重跨学科融合，丰富了课程体系，满足了学生多样化的学习需求，为学生提供了更多发展特长的机会。

汉江实验学校的老师们始终秉持着对教育事业的热爱与执着，不断探索提升自身业务水平的新途径，为学校的教学质量注入新的活力。