教学视导赋新能 课堂深耕促提升 | 十堰市教科院专家对我校进行专项视导
发布时间:2024-04-03 打印
4月2日,十堰市教科院副院长丁海燕、小学室主任刘耀、初中室主任周文等一行来我校开展为期一天的教学视导。
教学视导求突破 接续奋进再起航
教而有研则深,研而有悟则进。市教科院数学、英语、科学、道法学科专家走进汉江实验学校小学部,分学科对集体备课、课堂教学以及新课程理念下研题进行了指导。视导活动中,我校数学学科分高段和低段组向专家们呈现了常态化的集体备课、无生授课、课堂教学,陈超、杜宗泽、江珊老师分别主讲了《正比例》、《小数的性质与意义》;英语组老师周溪就创设情境、如何激发学生兴趣、分层教学和分层作业三个方面进行了新课标研读分享;科学组老师吕星进行了无生授课,课程环节设置完整,内容充实,小组交流讨论安排恰当;道法组周航老师牵头对六年级第四课《地球——我们的家园》第二课时开展集备,从教材学情分析、单元课时目标、重难点突破、教学流程设计及设计意图分析等方面展开研讨。教科院学科专家一一进行点拨指导。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
? ? ?下午,主备课老师们根据专家的建议进行了授课。市教科院小学教研室主任刘耀亲自示范无生授课,并对学科命题做专项培训。课后,教科院专家与授课教师及时沟通交流,反馈听课意见,既肯定优点,也明确指出教学中存在的问题,提出改进意见和建议,并与全体教师就教师备课、教学重难点突破、教学策略优化、学生核心素养培养等展开深层次交流探讨。
市教科院各学科教研员全程参与了各学科备课组的常规集体备课、无生授课、二次备课、课堂教学,并进行了深入的指导。对小学部集备形式、教研氛围、青年教师成长给予了高度肯定,希望老师们坚定信心,继续群策群力,集体教研。
深入课堂诊断教学 精准把脉备考方向
市教科院初中室专家组深入我校初中部,视导了语文、数学、英语、物理、化学等九个学科的课堂教学。在视导过程中,专家组成员认真倾听、细致观察、详细记录。课后,教科院专家组分学科与我校初中教师分组座谈,针对课堂教学设计、教学环节、课堂亮点、改进之处等方面进行精准分析和专业指导。同时,我校九年级教师与教研员进行深入交流,汇报了中考备考情况,提出了备考过程中的困惑。专家组对前期的备考给予了高度评价,并分析了教师教学中存在的问题,针对不足提出有效的解决方案,希望教师们学习新中考、新课标、新课改,注重细节,抓实常规,提高课堂效率,对后期中考复习备考指明了方向。
本次教学视导是对我校教学工作的一次大检阅,更是为教师向更高处跃升助力。我校将借助市教科院强有力的指导,在“严”上提要求,在“精”上做文章,在“细”上下功夫,潜心研究,深耕课堂,更新教学观念,推进课堂改革,提升教研水平。